Реализуемый уровень образования - дошкольное
Форма обучения - очная
Нормативный срок обучения- 6,5 лет
Язык обучения-русский
Содержание воспитательно-образовательного процесса в МБДОУ детский сад №16 с.Дуван определяется:
- примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования "От рождения до школы" по редакцией Н.Е.Веркса, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой;
- парциальными программами:
"Юный эколог" С.Н.Николаева;
"Безопасность" Л.Стеркина;
- коррекционными программами:
"Программа коррекционного обучения и воспитания детей с ОНР 5-6-го, года жизни",
"Программа коррекционного обучения и воспитания детей с ОНР 6-7-го, года жизни"
"Программа обучения и воспитания детей фонетико-фонематическим недоразвитием речи" Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина;
Образовательная программа МБДОУ детский сад №16 с.Дуван (далее - Программа) определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развития физических, интелектуальных и личностных качеств, формирования предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья.
В качестве основополагающих документов при разработке Программы рассматривались следующие документы:
- Закон РФ "Об образовании";
- Рекомендации Министерства образования и науки РФ от 21.10.10 №03-248 "О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования";
-Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"
Программа разработана на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой, которая комплексно представляет все содержательные линии воспитания и развития детей от рождения до семи лет.
Общеобразовательная программа "От рождения до школы":
- соответствует принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;
- сочетает принципы научной обоснованности и практической применимости (содержание Прграммы соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики);
- соответствует критериям полноты, необходимости и достаточности (позволяет решать поставленные цели и задачи только на необходимом и достаточном материале);
- обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в ходе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию дошкольников;
- строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей, спецификой и возможностями образовательных областей;
- предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности дошкольников не только в рамках непосредственно-образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов;
- предполагает построение образовательного процесса на адекватных возрасту детей формах работы с детьми. Основной формой работы с детьми и ведущим видом их деятельности является игра;
- основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса.
Программа построена на позициях гуманно - личностного отношения к ребенку и направлена на его всесторонне развитие, формирование духовных и общечеловеческих ценностей, а таке способностей и интегративнх качеств.
Ведущие цели Программы:
- созание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности,
- всестороннее развитие физических и психических качеств, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями,
- подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе,
- обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Эти цели реализуются в процесе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно - исследовательской, продуктивной, музыкально - художественной, чтения.
Основная общеобразовательная программа
Календарный учебный график на 2017-2018 учебный год
Учебный план на 2017-2018 учебный год
Годовой план работы на 2018-2019 учебный год
Расписание ООД на 2018-2019 учебный год
Режим дня на 2018-2019 учебный год | 
